“1993年，習校長給閩大師生作報告，提到實施‘3820’戰(zhàn)略工程和建設閩江口金三角經(jīng)濟圈的構想，現(xiàn)代化國際城市的美好遠景令人心馳神往，坐在臺下的我們聽得熱血沸騰，鉚足了干勁……”近日，看著眼前閩江學院綠蔭如蓋、鳥語花香的校舍，原閩江職業(yè)大學黨委副書記、校長孫芳仲向記者描述了這樣的一段往事。

孫芳仲。記者 楊雅婷 攝

　　時間撥回上世紀八十年代，改革開放的號角正酣，為解決地方人才緊缺問題，閩江職業(yè)大學應運而生?！伴}大創(chuàng)校初期，依托福州大學、福建師范大學聯(lián)合辦學，沒有校舍、沒有師資、沒有設備，可謂是‘三無’學校?！眲?chuàng)校初期，孫芳仲是第一任黨委副書記，硬件設施不足、教工住房保障困難、辦學經(jīng)費短缺……一道道難題，橫亙眼前。

　　1990年6月，時任福州市委書記習近平兼任閩江職業(yè)大學校長，主持學校發(fā)展大計，解決學校發(fā)展面臨的難題，通過師生座談會、形勢報告會等形式與師生互動交流，并高瞻遠矚地提出“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應社會需要”的辦學理念。他勉勵閩大師生，要從福州經(jīng)濟社會發(fā)展的需要出發(fā)，堅持社會主義的辦學方向，艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于改革、堅持特色辦學，不斷充實提高，努力培養(yǎng)更多合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　習近平總書記的話，激勵著孫芳仲勇毅前行。隨著閩江職業(yè)大學建設逐漸步入正軌，孫芳仲又踏上了新的征程。2002年，福州決定整合三所成人高校，組建福州職業(yè)技術學院，在閩江職業(yè)大學整整工作十八年的孫芳仲再次受命，成為這所高校第一任校長。

　　“辦好教育，不僅要有好的教育思想、教育觀念，更要有專業(yè)過硬的教師隊伍，當時我的腦海里只有一個想法，要辦出特色，辦成最優(yōu)，全面提高學校的辦學水平和辦學質量?！睂O芳仲說。

　　一路荊棘，他始終開拓不止，經(jīng)過數(shù)年發(fā)展，福州職業(yè)技術學院在全省嶄露頭角。2006年，福州職業(yè)技術學院斬獲首輪全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校；2008年，成為福建省首批省級示范性高職院校。

　　三十載，孫芳仲桃李滿天下，為福州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批批應用型人才，遍布各行各業(yè)，成為“3820”戰(zhàn)略工程的踐行者、榕城的建設者。

　　2021年3月，習近平總書記重返閩江學院，在校園廣場與大家交流時，一眼就認出了孫芳仲。“習總書記笑瞇瞇地看著我，感覺他還是我們的校長。現(xiàn)在校園環(huán)境優(yōu)美，教學樓大氣敞亮，當年的藍圖變成了現(xiàn)實，我們圓夢了！”孫芳仲感嘆道。

　　如今的閩江學院，校舍面積越擴越大，學生數(shù)量越來越多，和福州大學、福建師范大學、福建工程學院等12所高校在福州大學城集聚，朝氣蓬勃，風華正茂。

　　黨的十八大以來，福州堅持“3820”戰(zhàn)略工程思想精髓，全面建設教育強市，對標國內國際一流標準，高水平、高起點、高標準推進福州大學城建設，向著國內一流科技創(chuàng)新集聚地大步進發(fā)。“福州科教興市建設勢如破竹，可以感覺到，現(xiàn)代化國際城市的蓬勃畫卷正在鋪展開來。”孫芳仲說。

　　當年的開拓者，如今已是古稀之年，孫芳仲表示，他還將繼續(xù)參與應用型人才培養(yǎng)的研究，助力高等教育適應新一輪科技革命、呼應福州發(fā)展需求。（記者 潘倩）